Die Bildungszentren in Olten und Altstetten sind Teil einer übergeordneten Strategie zur Entwicklung zeitgemässer Ausbildungsorte für SBB-Mitarbeitende, darunter Lokomotivführerinnen und Lokomotivführer. Aufbauend auf einem Referenzprojekt wurde ein Gestaltungskonzept entwickelt, das die verschiedenen Standorte miteinander verbindet und gleichzeitig individuelle Charaktere zulässt.
Ein durchgehender gestalterischer Faden schafft Wiedererkennbarkeit über beide Bildungszentren hinweg. Gemeinsame Elemente wie Holzverkleidungen und präzise gesetzte runde Teppichausschnitte strukturieren die Räume und definieren Aufenthaltsbereiche. Ergänzend dazu erhielt jeder Standort eine eigene Farbidentität: Während Olten durch einen warmen, erdigen Ton geprägt ist, wird Altstetten durch ein klares Türkis charakterisiert.
Ein zentrales Thema der Planung war das Brechen der teilweise sehr langen Korridore. Inspiriert von der Dramaturgie einer Zugfahrt wechseln sich verdichtete, dunklere Bereiche mit offenen, hellen Zonen ab. Die dunkleren Bereiche wurden gestalterisch an Tunnelfahrten angelehnt, während die hellen Zonen als Orte der Begegnung und des informellen Lernens dienen. Diese Abfolge erzeugt ein räumliches Rhythmusgefühl und verkürzt die Wahrnehmung der langen Korridore.
Neben klassischen Schulungsräumen für konzentrierten Unterricht wurden offene Lernbereiche geschaffen, die kollaborative Arbeitsformen ermöglichen. Die unterschiedlichen Raumtypen fördern den Wechsel zwischen fokussiertem Lernen und gemeinschaftlichem Austausch und unterstützen so vielfältige Ausbildungsformate.
Die Bildungszentren verbinden funktionale Anforderungen mit einer klaren räumlichen Identität und schaffen orientierungsstiftende Lernumgebungen.